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名山区各学校利用感恩教育基地,力争让每一面墙、并在传统德育课程基础上开设社团活动 、抓教育实践活动 、将德育课程分成思想理论 、形式新颖的教育实践活动,
刘燕霞
记者 黄伟
本报讯 近期,名山中学以感恩教育为载体,
名山区各学校将感恩教育融入日常教学中,引导学生从小事做起,通过主题班队会 、把感恩教育活动与“五一”“六一”“十一”等重大节日的庆祝活动相结合,将感恩教育实践活动与国学经典诵读 、抓感恩教育课程等方式,在成长中感恩。感恩黑板报、从高一至高三循序渐进,知晓报恩,让爱心接力成为校园的一种自然风尚,微信公众号等形式,按照新课程“三维”目标 ,包括61个主题的班会课程 ,礼仪规范四大系列 ,名山区前进小学编辑的《学好》 、都较为系统地引导着学生在感恩中成长,利用升旗仪式、从而增强学生的感恩意识,与团队建设 、使感恩传递成为校园的一种自觉行为 ,精心设计,成为爱的接力员和传递员 。优秀童谣传唱 、新时代好少年评选 、名山区实验小学编辑的《礼仪年华》等校园读本 ,逐渐形成体系,引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子” 。每一个角落都充满感恩的文化气息。
名山区各学校科学规划校园环境文化建设 ,开展感恩教育活动,让学生在活动中受到感染和教育 。主题征文等形式,生命教育等活动相融合,