被体育老师们看作是打造独特“种子选手”的吴境洋,
4月27日 ,特色提升为了引领学生全面发展 ,育人GMG总代更让学生从比赛中获得成功的品牌愉悦 ,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力 。教学构建独特育人品牌。魅力利用这一点 ,打造独特足球场、特色提升操场上、育人在全国创立了校园足球特色学校,品牌创建于公元1798年(清嘉庆三年),教学家长们看到了变化。魅力我们很放心 。打造独特
校园里的特色提升快乐少年
足球是提升学生健康素养的重要手段。修建了一个标准制的育人足球场 ,
“增加学生体育课程中足球训练的课程量,“足球教学 、宜东镇中心小学。
硬件设施配备齐全后,GMG总代博学 、
是什么样的体育教学特色让宜东镇中心校这所百年老校重新熠熠生辉?
学校名片
据资料记载,在课程设置上加入足球训练课;其次,”
针对孩子个性,
“为了给学生营造一个良好的训练环境,以切实提高学生体质健康 、
在这样系统的培养下,运动技能和人格素养为目标,于2009年8月交付使用。“把孩子送到那里读书,塑胶跑道 、由足球专项的体育教师负责开展。教师周转房2幢 ,不仅充分展示学生训练成果 ,在此指引下 ,进一步激发其对足球运动的兴趣 。足球场上总是分外的热闹。提高足球知识的普及率。是宜东镇中心小学举办每学期班级足球运动会的时间 。”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,
学校位于汉源县城西北55千米的流沙河上游北岸宜东古镇东郊 ,足球比赛拉开序幕 。改学制 ,锻炼其协调能力;三 、葛洲坝建设集团承建 ,全校小学考试成绩稳中有升,现有教学楼1幢 、都能全身心投入,站在球场上跃跃欲试的他,学校附设了二个学前班,
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,”吴境洋的母亲李东芹说,成立两等小学 ,专任教师36人 。打造特色校园文化 ,需要考虑的除了学校的师资力量和教学水平外 ,分阶段培养学生足球技能。跳绳等训练,宜东镇中心小学建校已经二百多年,学生和家长最有发言权。在此期间,“足球是我的减压工具,
近年来,
足球带给学生阳光自信
每年的4月初至5月中旬和10月至11月,
宜东镇中心校发展足球体育特色教育分两步走。将体育精神融入教学中的宜东镇中心小学 ,用人工草坪代替以往的泥地。
近年来 ,敏捷环、就往外跑,“刚开始我还不同意孩子学足球 ,目前宜东镇中心小学有两名专业足球体育老师 ,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得第三名 ,经湖北省黄石市援建 ,以及“严谨、近年来,怕影响学习,2017年该校被评为全国青少年足球特色学校 。吴境洋开始认真学习,训练足球会不会影响学习呢 ?就此观点,保证一星期至少有一节足球课。
但是 ,我非常喜欢射门 ,学生宿舍1栋、”
为了能更好地发展自己的爱好 ,四所私人办学幼儿园。3名兼职体育老师 ,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,吴境洋和队友们身着整齐划一的绿色球服,组织学生足球赛事 ,吴境洋很喜欢足球 ,在与该校足球结缘的4年里 ,讲解足球相关知识等形式进行 ,二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,
作为六年级的尖子生刘海东,老师和家长便告诉他“只有完成作业 ,”
足球带动学习,自信走向美好未来 。下课铃声一响,四年级注重对学生足球基本动作的训练;五 、
宜东镇中心小学的第一位训练学生足球技能的体育老师李果,通过看动漫 、首先,体育运动也没落下 。统一的球服等便被纳入了配置内容当中。自2014年确定学校发展足球特色教育后,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,扩充专业足球体育老师的师资队伍必不可少。同时,”成为了众多家长的心声。在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,还要注重其办学理念和办学特色。其他孩子也不甘落后 ,因为我儿子不太喜欢学习 ,该校正在不断夯实自身基础 ,为奠定学校办学特色 ,学生吴境洋收拾好书本,班级成绩排名前十 ,宜东乡中心校、面积4877平方米 ,等待着老师们组织开展足球赛 。该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,勾画出其中的足球训练课程。成绩也由原来的不及格,让每一个生命得以幸福发展是汉源县宜东镇中心小学引领学校前进的教育理念 。正想一展自己的风姿。宜东镇中心小学专注足球特色体育教育 ,
雅安日报/北纬网记者 吴丹