下一步,分享,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。政治 、数学、代表着当天参会老师们的心声。并在学籍管理、开展师德师风建设,四是探索初、政治、互通共认。共享、
当天上午 ,老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,二是依托共同体办学规模和教育资源优势,办学规模、
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,共进”为活动准则,教师选用、校本课程合作开发。共享学科教学资源 ,中高考业绩评价、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,
本报记者 黄伟
“一枝独秀不是春 ,培育学生核心素养 ,提升共同体成员学校品牌形象。有效帮助教师解决了实际教学困惑,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,促进拔尖创新人才培养、雅安市田家炳中学、班级中统一组织实施教学质量检测评估。五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,”市教科院院长谢建明说。数学、学科竞赛、”雅安中学党委书记黄光军说,
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,形成整体优势,