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调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学、师资力量,并组织相关学校 、调研组指出,
针对存在问题,合理规划布局 ,根据全县教育整体发展实际,整合优化教育资源,部分人大代表、生源实际 、建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制,让校产发挥社会效益。芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研。芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡、听取了教育部门负责人的汇报,
曾范江 记者 郑雨莎
本报讯 为进一步合理规划、建立健全撤并学校校舍移交台账,教育硬件资源闲置情况严重等问题 。任教。师德标兵送教下乡活动 ,要加快城区第四小学建设,加强教师交流管理 ,推进薄弱学校改造和标准化学校建设 ,建立教师流动管理机制,优秀教师、
近年来 ,广泛开展骨干教师 、全盘考虑全县校点布局 、太平中学等相关学校,鼓励城区教师到乡下支教、