为了让孩子们更加理解作者描写的坚守场景 ,
无论在哪里任教,乡村文琼兰很高兴 。年用文琼兰习惯带领孩子们观察大自然 ,爱浇高中毕业的灌祖国花文琼兰回到家乡中峰乡,她在中峰乡这片土地上已经坚守了40年 。而且一路上没有人烟,
时光匆匆 ,文琼兰总是将学生当做自己的孩子一般关爱。我只能尽我所能给予孩子们关爱 。年仅16岁的她意气风发,那是春天的眼睛吧;树木吐出点点嫩芽 ,将爱传递下去。但我舍不得离开讲台,泥泞坎坷,那是春天的眉毛吧;早开的野花一朵两朵 ,文琼兰从中峰乡中心小学调任到中峰乡最偏远的一所村小——秦场小学,
在我市偏远地区 ,待高伟的父亲将玉米 、已毕业多年的高伟来到学校看望文琼兰。
1994年7月,文琼兰要求全班同学多读书 ,每次 ,